摘要:随着现代化浪潮不断推进,乡村记忆的传承与创新成为乡村振兴和文化发展的重要课题。然而,传统的文化传播方式已无法满足当下人们的需求,新媒体技术的普及为乡村记忆的传播提供了新渠道。抖音短视频平台成为“新农人计划”中乡村记忆建构和展演的主要场所之一。在此背景下,文章探讨抖音“新农人计划”如何通过短视频建构和展演乡村记忆,并分析其对乡村振兴的潜在影响。为了深入理解乡村记忆短视频的内容生产与传播机制,文
摘要:近年来,文化类综艺节目市场百花齐放,一大批口碑出圈的优质作品横空出世。文化类综艺节目是守护和弘扬中华优秀传统文化的重要窗口,通过创新叙事模式、镜头语言、艺术形象、舞台表现等方面的内容,能够映射出我国五千年来深厚的历史底蕴,激发观众审美兴趣,提升大众审美水平。文化类综艺节目的广泛传播,有利于坚定文化自信,增强民族文化认同。而美育作为一种思想与艺术相结合的教育,对文化类综艺节目的艺术语言、艺术形
摘要:作为最活跃的新媒体用户群体之一的大学生,通过新媒体获得学习资源、拓展人际网络、丰富文化生活,但过度使用社交软件、沉迷网络游戏等问题也接踵而至。因此,有必要在新媒体环境下培养大学生的网络娱乐自我控制能力,使大学生合理利用网络资源,避免新媒体对大学生的学习和生活造成负面影响。 文章分析了新媒体环境的特征以及大学生网络娱乐呈现出的多种形态:一是互联网社交,各类社交媒体构建起虚拟的社交空间;二是网
摘要:在当今充满挑战和机遇的社会背景下,广告学专业面临着培养具备创新创业能力的高素质人才的压力。为更好地满足广告行业对人才的多样化需求,文章采用文献研究法,对广告学专业“学用创融合”的创新创业教育新模式展开讨论,并提出具体的实践策略。 首先,文章对“学用创融合”的理论基础及内涵进行了深入剖析。该理论强调学习与实际应用的有机结合,旨在培养学生的实际操作能力、创新思维和解决问题的能力。作为一个强调实
摘要:随着信息技术的发展,新媒体技术在教育领域的应用日益广泛。在OBE理念的指导下,借助新媒体技术可以更好地支持合作式英语学习。文章分析新媒体的技术特征,阐述OBE理念和合作式英语学习的概念,剖析新媒体技术对英语教学的深刻影响,并讨论新媒体与OBE理念的高度契合点,新媒体为OBE实践提供的强大支持,以及新媒体在促进合作式学习开放性和交互性方面的优势。在此基础上,文章提出新媒体时代OBE理念指导下的