习近平总书记治国理政的重要思想中,反复强调执行重于一切,深刻指明要提高规划执行力和落实力。因此,充分认识“一分部署,九分落实”的重要性,提高“抓铁有痕、踏石留印”的执行能力,是推进中国式现代化建设的根本要求。 在党中央和团中央各项决策部署、制度文件的具体实施中,少先队工作的执行力作为确保少先队任务有效完成的能力,必然成为将规划、意见转化为行动的关键。如何提高执行力,促进少先队工作高质量发展呢?这
中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童群团组织。“听党话、跟党走”是党对少先队的期望与要求。知之深,爱之切,热爱党,跟着党,基础是了解党,对于少先队来说,一个十分重要的途径就是讲好党的伟大成就,激发少先队员热爱党的朴素感情。 讲好党的伟大成就,辅导员必须认真学好党史,充分认识党的伟大成就,特别要认真学好习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,学好党的第三个历史决议。置
习近平总书记指出,“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”,强调“会讲故事,讲好故事十分重要”“要讲好中国共产党的故事,讲好中国的故事,讲好中国人民的故事”。江苏省徐州市少先队以“增信铸魂工程”为工作抓手,深入领会习近平总书记关于讲好中国共产党故事的重要论述的核心要义,把握理论、历史和实践三重逻辑,把实践育人作为基本形式,把“讲好故事”作为基本途径,向少先队员讲好中国共产党的故事,特别是讲好党的伟
睢宁县是全国唯一被文化和旅游部命名的“中国儿童画之乡”。睢宁县实验小学被誉为儿童画之乡一颗璀璨的明珠。学校少工委结合地方特色文化资源,将党史故事与儿童画的内容、少先队员学习过程有机融合,用儿童画的故事内容、美学形态和主旨精神,向少先队员讲好党的伟大成就,特别是百年奋斗历程和伟大成就。 一、突出红色主题,找准讲好党史与儿童画的关联点 1.儿童画研学与红色文化相融合。利用儿童画资源,持续开展儿童画
徐州市青年路小学教育集团少工委大力整合区域红色资源,将寻访探究和政治引领相结合、将故事讲述与舞台表演相结合、将社会大课堂与学校小舞台相结合,创新“队队一台戏”项目,带领队员从社会大课堂挖掘党史故事,搭建队员展示小舞台,通过丰富的实践体验、多彩的艺术表演等形式,向少年儿童生动讲好党的伟大成就。 一、明确主线:丰富“队队一台戏”素材供给 1.通过活动课程,构建素材高度。创新少先队活动课程,将少先队
全国少工委全会提出,各级少先队组织要夯实学校主阵地,主动融入党的育人工作全局。将学雷锋活动作为学校少先队工作的抓手,既是对习近平总书记重要指示的遵循,又是少先队夯实学校主阵地的体现。本期“名师队话”特邀少先队正高级教师、湖南省少先队副总辅导员、长沙市少工委副主任、全国红领巾宣讲团成员吴海芸老师谈谈学校少先队工作视域下如何开展好学雷锋活动。 习近平总书记曾掷地有声地说:“雷锋精神是永恒的。”202
专家解读 语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具,是一种特殊的社会现象,由语音、词汇和语法构成一定的系统。在学校里,语言是少先队辅导员与少先队员最常用的沟通路径。 从心理学上讲,将语言运用得恰到好处从而感染他人符合同类反应原则。对于少先队辅导员来讲,需要把心理上和态度上的诚恳,表现在语言之中。饱含真挚的语言和满怀善意的行为,更易得到听者的认同与追随。 “语言感染法”即少先队辅导员通过
培养品行正、知能真、身心健的“明理”少年,是上海市青浦区教师进修学院附属小学制定的育人目标。学校在2018年成功申报了青浦区综合改革项目“在场馆式主题体验活动中培养‘明理’学子”,由此形成并创建了“在红领巾场馆‘与一百个世界相遇’”的少先队活动品牌,旨在通过丰富多彩的少先队活动,培养队员们的创新意识和实践能力。 场馆式主题体验活动的设计与实施,为附小的队员们创造了多样化的学习场景。在附小的校园里