[摘 要]毛泽东关于图书馆建设的思想是他长期图书馆实践的总结。以《毛泽东年谱(1893—1949)》为分析文本,系统梳理了毛泽东作为读者、馆员、创办者和领导者,在新民主主义革命时期对图书馆建设的艰辛探索及宝贵经验。毛泽东图书馆建设思想对新时期图书馆更好地发挥“传承文明、服务社会”职能具有重要的指导意义。 [关键词]新民主主义革命时期 毛泽东 《毛泽东年谱》 图书馆 [分类号]G250.9
[摘 要]随着跨学科学术交流与研究的日趋频繁,高校图书馆空间变革正迎来新机遇。分析高校图书馆空间变革的起点逻辑与内在逻辑,基于学科交叉融合视角构建了高校图书馆空间变革的路径逻辑,即搭建学科交叉融合的现实空间、桥梁空间和创新空间。 [关键词]学科交叉 高校图书馆 空间重构 三重逻辑 [分类号]G258 1 引言 当前,学科交叉融合是科技发展和高校学科发展的必然趋势,作为服务高校科学研究的重要
[摘 要]审视图书馆高质量发展在新质生产力视域下的新内涵,探讨新质生产力通过改善图书馆资源困境、技术赋能、优化管理和服务等方式驱动图书馆的高质量发展。图书馆通过知识、资源再生产,推动科技创新与成果转化,培养高素质人才反哺新质生产力,二者双向赋能。 [关键词]新质生产力 图书馆 双向赋能 AI 数智技术 [分类号]G258.2 1 引言 生产力的发展是人类社会发展的根本动力。2023年9月,
[摘 要]文创服务是公共图书馆实现服务创新的重要环节。采用问卷调查法对公共图书馆用户的文创服务需求展开调查,基于KANO模型分析识别用户需求类型,发现用户对公共图书馆文创服务的需求分层次,其属性可能存在混合,也有可能动态变化。公共图书馆应尽力保障必备型需求,优先考虑期望型需求,高度重视魅力型需求,适当取舍无差异型需求,全方面优化文创服务,实现用户满意度与公共图书馆文创工作质量的提升。 [关键词]
[摘 要]依据课程信息素养的本质,从解决图书馆教学人员短缺、促进学科教师专业发展、提高教学效果和扩大受教育面、增强学生学习自觉性等方面,阐述实施课程信息素养的必要性。同时,从建构主义学习理论、情景学习理论和美国高校信息素养教育TTT教学模式的实践等方面,阐述实施课程信息素养的可能性。无论是作为一种教育理念,还是作为一种教学模式,课程信息素养在高校信息素养教育中都值得大力研究和推广。建议我国高校从更
[摘 要]乡村文化振兴是乡村振兴的重要组成部分,能有效促进产业振兴、人才振兴、生态振兴和组织振兴。随着乡村公共文化体系的不断健全,乡村图书馆已成为助推乡村文化振兴可持续发展的重要动力。分析乡村图书馆在助推乡村文化振兴过程中的作用和问题,探讨众筹模式在乡村图书馆助推乡村文化振兴中发挥的效能,并提出相应策略。 [关键词]乡村图书馆 乡村文化振兴 文化扶贫 众筹 [分类号]G258.23 2017
[摘 要]马克思主义在俄国的广泛传播基于马恩著作的俄译。国家图书馆马恩著作俄文馆藏与其各时期俄译本的出版关系密切,一直是国家图书馆的一类特色馆藏,具有较高的文献研究价值。在不断丰富马恩著作馆藏、深化文献揭示的基础上,图书馆应从多个方向加强对马恩著作馆藏资源的利用,为推进马克思主义中国化、时代化进一步贡献力量。 [关键词]国家图书馆 马恩著作 俄文馆藏 馆藏研究 [分类号]G253.5 党的二
[摘 要]基于活动理论视角,阐述公共图书馆人文素养教育活动要素框架,提出公共图书馆人文素养教育的有效提升路径,以期提供新的理论框架和实践指导。 [关键词]公共图书馆 人文素养教育 提升路径 活动理论 [分类号]G252 1 引言 人文素养是个人在人文领域内的知识积淀、修养展现与综合素质表现,对于促进大众全面发展、维系社会和谐秩序及传承创新国家文化具有不可估量的价值[1]。作为知识传播阵地的
[摘 要]基于信息生态理论,构建了公共图书馆短视频阅读推广的信息生态系统,指出信息人、信息、信息环境、信息技术分别是公共图书馆短视频阅读推广的主体因子、客体因子、驱动因子和保障因子。阅读推广应以“信息价值”为根,提高阅读推广质量;以“信息素养”为引,强化馆员的信息服务效能;以“信息参与”为本,推进用户的自发式参与;以“体验感知”为驱,优化阅读推广的技术支持;以“信息合作”为轴,改善阅读推广的合作环
[摘 要]分析高校图书馆馆员队伍建设现状及存在的问题,以辽宁高校图工委在全省高校图书馆馆员队伍建设的实践举措为切入点,提出高校图书馆馆员队伍专业化建设的发展向度:建立健全制度体系,增强专业认知;构建馆员核心能力体系,强化专业性;注重评估与激励,形成可持续发展机制。 [关键词]高校图书馆 馆员队伍 专业馆员 专业化 [分类号]G258 1 引言 人才是民族振兴、社会进步的重要基石。党的十八大
[摘 要]图书馆是阅读推广的主要阵地、核心力量和重要组织者,做好阅读推广工作必须重视阅读推广人队伍建设。基于对当前阅读推广人的理论研究和实践现状的梳理,总结沈阳师范大学图书馆阅读推广人工作实践的模式、特色、成效以及启示,并就阅读推广人专业化、制度化、职业化的未来发展趋势进行展望。 [关键词]高校图书馆 阅读推广人 领读者 趋势 [分类号]G252 1 引言 伴随全民阅读的进程,阅读推广成为
[摘 要]基于工作实践评析《中国图书馆分类法》(第五版)中的过时类目处理和新增类目设置存在的问题,探讨《中国图书馆分类法》(第六版)修订类目设置、修改注释等问题,并提出具体修改建议。 [关键词]《中图法》 类目设置 修订建议 [分类号]G254.11 1 引言 《中国图书馆分类法》(以下简称“《中图法》”)自1975年初版至今已历经49年的发展,为适应科学发展的需要,其间经历4次修订,每次
[摘 要]基于内外部环境对公共图书馆口述史料采集和应用进行SWOT分析,系统、全面地梳理开展此工作的优劣势,并结合公共图书馆职能、行业特点,针对如何利用智慧图书馆建设以及“公共文化共同体”发展趋势,发挥公共图书馆资源、平台优势,克服人力资源、设备、资金等弱势,化解版权风险存在的威胁,以期为公共图书馆口述史料采集和应用的同步发展提供科学决策和依据。 [关键词]口述史料 SWOT分析 智慧化管理 公
[摘 要]基于高校图书馆面向创新全流程的知识产权信息服务体系的理论构建,结合东北林业大学图书馆多年来开展知识产权信息服务的实践,探究高校图书馆知识产权信息服务体系构建,以期为推动高校图书馆开展深层次、精准化知识服务,助力高校知识产权人才培养和科技创新,支持企事业管理和服务部门提供面向决策的知识产权信息服务方面提供参考,彰显高校图书馆的服务功能和价值,助力高校图书馆高质量发展。 [关键词]知识产权
[摘 要]国家图书馆通过开展专项计划、推动重点项目、搭建服务平台、举办专题展览等方式,在红色文献征集、原创性保护、数字化开发、宣传教育等方面取得了丰硕成果,但也存在文献利用率低、宣传推广不够、活动吸引力不足等问题。公共图书馆应从加强资源整理开发、强化各界交流合作、增强资源表现力、提升资源传播力等方面发力,更好地利用红色文献、传播红色文化。 [关键词]公共图书馆 红色文献 红色文化 [分类号]G
[摘 要]梳理文旅融合背景下公共图书馆阅读推广的理论进展和实践,分析公共图书馆阅读推广类型和文旅融合阅读推广存在的不足。文旅融合背景下的公共图书馆阅读推广应加强政策建设,发挥制度效应;进行要素协调,提升整体效能;加强资源建设,提升推广效果;引入数字资源,实现阅读共享;提升宣传效果,实现全员参与。 [关键词]公共图书馆 阅读推广发展 文旅融合 [分类号]G252 1 引言 公共图书馆是公共文
[摘 要]梳理基层图书馆地域文化阅读推广的相关研究,以地方文献典籍《李龙集》为例,通过关键题材抓住阅读推广的“点”,兼容并蓄形成阅读推广的“线”,举一反三打造阅读推广的“面”,探索基层图书馆系统化开展地域文化阅读推广的可行路径。 [关键词]基层图书馆 阅读推广 《李龙集》 李龙石 盘锦 [分类号]G252 1 引言 全民阅读已成为国家文化发展战略。公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部
[摘 要]对4个短视频平台古籍相关优秀作品的点赞量、标题、内容类别等进行统计分析,发现古籍短视频推广存在内容来源缺少权威性,欠缺运营管理,平台特色利用不充分,缺少营销策略运用,内容缺少吸引力,同质化严重等问题。图书馆古籍短视频推广应精准账号定位,组织力量合作;按类建立合集,打造垂直原创精品;紧跟时事热点,注重话题互动;多元化趣味科普,打造OMO传播渠道。 [关键词]古籍 短视频 古籍服务 阅读推
[摘 要]分层阅读推广是增强阅读兴趣、营造阅读氛围、打造书香社会的关键举措。基于公众参与阶梯理论,构建公共图书馆分层阅读推广公众参与阶梯框架,并从非实质性参与、象征性参与、实质性参与三大层次和操纵、引导、告知、咨询、安抚、合作、授权、公众控制8个阶梯,提出分层阅读推广策略。 [关键词]公共图书馆 分层阅读推广策略 公众参与阶梯理论 [分类号]G252.1 1 引言 近年来,国家对全民阅读工
[摘 要]调研新文科建设的现状、内涵与特点,指出存在的不足,发掘高校图书馆学科服务支持新文科建设的切入点。大连大学地方文献整理研究中心通过构筑学科建设共享空间、打造智慧学科服务平台、夯实数字人文服务的“三结合”模式,助力新文科建设,并为高校新工科、新医科、新农科建设提供镜鉴。 [关键词]高校图书馆 学科服务 研究数据 新文科建设 [分类号]G258.6 1 引言 新文科建设是我国教育事业在
[摘 要]基于生成式AI在图书馆知识服务中的应用现状,阐述生成式AI背景下公共图书馆知识服务的功能与定位,并从强化智能化服务提供者的角色、加速知识创新推动者的步伐、完善知识共享平台构建者的功能、深化终身学习支持者的服务、提升社会文化引领者的地位5个方面提出具体的优化路径。 [关键词]生成式AI 图书馆知识服务 功能定位 优化路径 [分类号]G252 1 引言 2017年7月,国务院颁布的《
[摘 要]以东莞图书馆畅销速读专区的图书为数据来源,选取低借阅率图书为研究对象,统计、比较、分析低借阅率图书的特征,总结图书低借阅率产生的原因,并借鉴优秀案例提出提升公共图书馆图书借阅率的策略。 [关键词]畅销速读专区图书 公共图书馆 低借阅率 策略 [分类号]G258.2 1 引言 公共图书馆文献利用率既是衡量图书馆文献资源利用情况最直观的指标数据,也是读者对馆藏资源评价的另一种展现形式
[摘 要]将特殊儿童划分为视觉障碍、听觉障碍、语言障碍、情绪障碍和智力障碍儿童。借鉴心理动力学理论,构建特殊儿童阅读疗愈服务机制,按照“破冰阶段—试探阶段—互动阶段”原则,阐述了不同类型特殊儿童的阅读疗愈策略。 [关键词]特殊儿童 阅读疗愈 服务机制 活动策略 公共图书馆 [分类号]G252 1 引言 阅读疗愈融合了教育学、心理学、图书馆学等各种学科领域,通过指导式阅读、交互式阅读、探究式
[摘 要]基于移动互联网思维,通过建立结构方程模型,探究影响图书馆微信公众平台用户使用意愿的主要因素。通过问卷调查的方法进行数据收集及处理,发现内容凝练、服务专注、交互快速、技术创新、用户个性化需求满意度对图书馆微信用户使用意愿具有正向影响。 [关键词]移动互联网 图书馆 微信用户 使用意愿 影响因素 [分类号]G250 1 引言 移动互联网是移动通信与互联网技术融合的产物,兼有移动随时、
[摘 要]图书馆数字资源采购量大、采购范围广,但决策方案的制定以主观决策为主,信息技术为辅。设计基于人工智能的图书馆数字资源智慧化采购决策支持系统,从功能需求和非功能需求两个维度分析系统需求,从数字资源、服务效能、与图书馆的匹配程度3个方面构建智慧化采购决策指标模型,并以某图书馆2024年预采购的18个英文数据库为例进行案例分析,以期为图书馆精准化采购提供参考借鉴。 [关键词]人工智能 数字资源