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廊坊职业院校推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”调查-华章2024年17期

廊坊职业院校推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”调查

作者:艾兰青 韩丽娜 吴鹏 刘田田 字体:      

[摘 要]推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑(简称“三进”)对于切实把党的创新理论落实到学校立德树人具有重要意义。职业院校作为培养新时代高素质技能人才的主阵地,推进“三进”时面临教(试读)...

华章

2024年第17期