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山东青年报·教育周刊教师版

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2024年11期

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新闻综合 | 山东省完成 2024年义务教育质量监测现场测试工作

新闻综合 | 山东省完成 2024年义务教育质量监测现场测试工作

为深入贯彻党的二十大精神，认真落实教育评价改革要求，着力推动义务教育优质均衡发展，根据教育部有关要求，结合工作实际，近日，我省组织开展了2024年国家、省级样本县（市、区，以下统称县）和优质均衡发展申报县义务教育质量监测现场测试工作。今年，国家监测内容为义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康三个学科领域的学习质量以及相关影响因素情况;省级监测内容为义务教育阶段学生德育、艺术、劳动三个学科领
新闻综合 | 心驻美好快乐成长

新闻综合 | 心驻美好快乐成长

为更好地宣传心理健康教育知识，进一步推进全校学生心理健康教育工作，近日，山东博兴乐安实验学校举行“心驻美好快乐成长”心理游园会及心理情景剧展演活动。心理游园会分为《心理驿站》《夸夸卡》《画说心理》《最美微笑》《齐眉棍》《坐地起身》《心理剧场》等多个版块，校园内弥漫着浓厚的心理健康教育氛围，随处可见的精心设计标语及丰富多彩的心理健康教育海报巧妙地装点在每个角落，不仅美化了校园环境，更在无形中传
新闻综合 | 心向暖阳逐光而行

新闻综合 | 心向暖阳逐光而行

为进一步提升济宁市任城区青少年心理健康水平，不断增强青少年的自我认知、社会适应等方面的能力，促进青少年身心全面发展，日前，“心向暖阳，逐光而行”——济宁市任城区关爱青少年心理健康活动在济宁市实验初中教育集团李营校区举办，济宁市任城区心理健康中心（济宁任城心理医院）心理健康专家及学校300多名师生代表参加活动，活动由分管德育校长刘川川主持。活动邀请了任城区心理健康中心（济宁任城心理医院）心理健康
新闻综合 | 躬耕教坛强国有我

新闻综合 | 躬耕教坛强国有我

为贯彻落实党的二十大精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，在学校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，近日，汶上县第一实验小学举行“躬耕教坛强国有我弘扬教育家精神”师德师风演讲比赛。校长辛培文致辞。他强调，教师身上有一份沉甸甸的责任。教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。一实小教师要以良好的道德情操规范自己，不断提高教师个人修养，推进学校师德师风建设，为学校的发展作出新
新闻综合 | 莒县第五实验小学教育集团举办轮滑运动会

新闻综合 | 莒县第五实验小学教育集团举办轮滑运动会

为全面落实立德树人根本任务，强化以体育人，促进学生身心健康，提高轮滑竞技水平，近日，莒县第五实验小学教育集团“奔跑吧，少年”2024年“校长杯”轮滑运动会正式拉开帷幕。校长伊恕妍在开幕式上鼓励学生顽强拼搏，挑战自我，展现新时代少年风采。比赛一至六年级设3个组别，按年级男、女组分别进行。比赛项目分为200米、300米、500米，共有三百余名选手参与角逐。赛场上的轮滑选手蓄势以待，弯腰、屈膝、
学校巡礼 | 让每个孩子都发生美好的改变

学校巡礼 | 让每个孩子都发生美好的改变

“每一个孩子都是一颗生命的种子，只不过每个人的花期不同。教育孩子不应统一模式，而要因材施教，让每个孩子都发生美好的改变。”东平县佛山小学校长张灿辉说，“这是我们每一位佛小老师的职业理念。” 佛山小学是一座建校不足7年的年轻学校，学校秉承“和美教育”理念，以仁爱、尽责、崇和、尚美为校训。坚持“以和为美，以美促和，和美共生”的思想，贯穿于教育的全过程。学校树立了“校长是管理干部的服务员，管理干部是老
德育观察 | 看到孩子问题现象背后的真相

德育观察 | 看到孩子问题现象背后的真相

一个生命降生到一个家庭就是一个天使来到人间，他们是爱的化身，从出生到长大会不断出现各种问题，父母大多是出现问题千方百计解决问题，殊不知，问题会越来越多、越来越大。为什么会出问题呢？问题背后的真相是什么呢？下面的笔者通过亲身经验对此进行简单阐述。笔者所在学校有一名学生让笔者印象深刻，10岁的女生周某某，是一名四年级学生。她身高1.55米左右，身材瘦削，身着整洁的校服，面容苍白，眼神迷离。她的父母
德育观察 | 黄河口红色文化的德育价值及实现路径

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自新民主主义革命以来，黄河口地区一直是形成和传播红色文化的重要地区，同时黄河口红色文化的形成和传播，也得到当地群众的普遍认同，进一步促进地域文化与红色文化的有机结合。作为革命建设时期留存下来的宝贵人文精神财产，充分发挥文化德育内涵及价值，能够使文化资源的价值得到重新认识，并对其不断发展和传承，以及提高社会主义接班人政治素养等方面具有重要的现实意义。一、黄河口红色文化历史背景及传承意义黄河口
教育在线 | 深耕教坛不负遇见

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精心做事，潜心育人。认真对待班里的每一名学生，将教书与育人有机结合，把勤劳和智慧融入三尺讲台，让教育的梦想之花一路绽放！ ——题记一、管理有道，育人有方管理是一种尊重，它源于师生间的平等对话;管理是一种坚持，它源于对规则意识的践行;管理是一种关系，它源于心心相通的爱与温暖。班主任不仅要承担传授知识的责任，更要用高尚的师德去热爱、关心、善待每一位学生。要用爱心感化学生，用耐心倾听他们的困扰
教育在线 | 如何对学生进行赏识教育

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心目中的地位。因此，为了促进每一位学生不断发展，即让每一朵花都开放，让每一只鸟都歌唱，教师必须客观、公正、全面地评价每一位学生。“赏识”是一种神奇而又普通的教育方法，也是一种新鲜而又古老的教育方法。然而，即便在教育观念不断改革的今天，赏识教育也始终得不到广泛应用。究其原因，师道尊严是罪魁祸首。沿袭几千年“一日为师，终身为父”“三纲五常”“严师出高徒”“严是爱，松是害”的思想使得学生唯唯喏喏于教
幼教天地 | 全环境立德树人背景下幼儿园传统文化教育的实践与探索

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随着教育的不断发展，立德树人的教育理念逐渐深入人心。立德树人是新时代教育的根本任务，要求在教育全过程中，不仅要注重知识的传授，更要注重德育的开展。幼儿园作为幼儿最早接触的教育环境，其教育内容和方式对幼儿的成长具有深远的影响。因此，在幼儿园中融入传统文化教育，对培养幼儿的民族文化认同感和文化自信具有重要意义。本文旨在探讨如何在幼儿园中实施传统文化教育，并以“泥塑+面塑+面点”三位一体化面工体验课程为
幼教天地 | 如何实现“幼小衔接”的科学化

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老子的《道德经》写道：“有道无术，术尚可求也，有术无道，止于术。”“幼小衔接”的科学化亦应如此，教师要摸清底层逻辑，关注顶层设计，才可以使幼小衔接更自然、更科学。实际上，幼小衔接是幼儿园和小学互相呼应的过程，是实现基础教育高质量发展的关键之一，本应遵循教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，本应遵循幼儿身心发展的规律，本应遵循育人为本、幼儿立场、素养导向、课程视角和游戏精神，但
课堂教学 | 论如何开展小学班主任班级管理工作

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小学班级管理存在的问题比较琐碎，从班级日常管理中经常面临的问题出发，努力提高班主任班级管理工作，使班级管理向民主化方向发展，可以帮助学生建立起良好的班风和学习氛围。同时，学生的成长和发展离不开学校、家庭、社会三方面的共同影响。作为班主任，不仅要重视教育教学，也不能忽视家庭教育在学生成长中的重要地位。家校合力，最终实现全体学生的共同进步。一、做学生喜欢的教师班主任是教育者、组织者和领导者，只
课堂教学 | 浅析民族文化和美育的结合

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美育是全面发展教育的重要组成部分，它对培养学生的审美能力、情感体验和创造力具有重要意义，而博大精深的民族文化作为一个民族的精神财富，既有着丰富的文化魅力，又承载着丰富的审美价值。将优秀的民族文化融入美育教育这一策略，有利于加强学生对传统民族文化的了解和传承，从而进一步丰盈美术课堂，反推美育教育的发展。因此，优秀的民族文化和美育教育的有效结合，是提高课堂质量、弘扬民族文化的康庄大道。一、民族文化
教育园地 | 五彩光工作室:班级管理的新策略与实践

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本文以学校五彩光工作室为例，深入探讨了班级管理的新策略与实践。在班主任的带领下，该班级通过班风建设、班级荣誉、班级管理策略、班级文化和家校合作等多方面的实践，取得了显著的成效，旨在分析这些实践背后的理念和方法，以期为其他班级管理提供借鉴和启示。一、班级管理的重要性班级管理是教育工作中至关重要的环节，关系到学生的成长环境、教学质量以及学校的整体形象。学校五彩光工作室在该班班主任的带领下，实施
教育园地 | 最美的期待

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看到“垂髫”这个词，大家熟悉吗？垂髫是指古代儿童不束发，头发下垂，多指3、4岁到8、9岁的女孩，后成长到15岁及笄之年，用“笄”也就是发簪挽住自己的头发以示成年可以出嫁。由此可见头发自古代起对女子来说至关重要。今天故事中的主人公小韩就是靠着她忽长忽短的头发吸引了我的注意力。 2016年9月，我入职邹城市香城镇万庄小学，担任一年级的语文老师兼班主任。第一次见小韩时，她扎着两束马尾辫，蹦跳时长长
教育园地 | 轻松带班记等

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轻松带班记林延丽一、幽默幽默的课堂对学生是个杀手锏，学生能在课堂上体会到快乐的感觉，对这门课有期待，增加了学生和教师之间的链接，同频共振，亲其师信其道，学生的能量也提高了。二、保持情绪稳定班主任在学生面前永远都要淡定，如果出现情绪失控，后面的威严就难以树立。作为班主任，只有情绪稳定才能做出正确的决策。三、原则问题绝不手软如果学生犯了原则性的错误，班主任应当着全班学生的面

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