老子的《道德经》写道：“有道无术，术尚可求也，有术无道，止于术。”“幼小衔接”的科学化亦应如此，教师要摸清底层逻辑，关注顶层设计，才可以使幼小衔接更自然、更科学。实际上，幼小衔接是幼儿园和小学互相呼应（试读）...
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