摘要：本文旨在探讨新时代背景下高中班主任工作的新策略，结合当前教育环境的变化和学生的特点，提出一系列以促进学生全面发展、增强班级凝聚力、提升学生自我管理能力及培养其核心素养为目标的工作策略。通过文献综（试读）...
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