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以趣味情境贯通物理实验教学-湖北教育·教育教学2024年03期

以趣味情境贯通物理实验教学

作者:肖文倩 字体:      

学生在小学阶段的科学课程中已经学习了有关磁现象、磁场的基础知识,部分教师教学统编版物理九年级第二十章《磁现象  磁场》时,直接通过讲授、演示实验或学生自学的方式,让学生掌握磁性、磁体、磁极、南北极、(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第03期