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以墨融通五育:书法育人体系实践探索-湖北教育·教育教学2024年05期

以墨融通五育:书法育人体系实践探索

作者:石红丽 字体:      

十堰市东风52小学致力书法教育20余年,经历了“书法兴趣班—书法课—书法教育—书法课程—墨课程”的螺旋上升的书法课程建构历程。2023年10月,学校开始探索从书法教学到书法育人的路径,探寻书法教育在德、智、体、(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第05期