《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在课程实施中提出了教学建议：“（教师）要改变过于注重以课时为单位的教学设计，推进单元整体教学设计，体现数学知识之间的内在逻辑关系，以及学习内容（试读）...
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