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以儿童阅读为微光,照亮素质教育宏图-科教新报2024年38期

以儿童阅读为微光,照亮素质教育宏图

作者:肖登科 字体:      

摘要:在教育转型的浪潮中,我国正步入“素养时代”,呼唤着教育模式的深刻变革。本文在探讨素养时代对阅读教育的需求与期望的基础上,以长沙市芙蓉区火星小学为案例,深入剖析其如何通过精心构建的阅读生态、创新的(试读)...

科教新报

2024年第38期