摘要：在数学学习中，学生因“趣”而进入“智”的思考，因“智”而体会学习的乐趣。“融趣育智”的整理复习教学，指的是教师引导学生在“温故”中自主整理，亲历知识体系梳理和建构的过程，探寻其内在联系，从而体会（试读）...
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