摘 要：文章立足于初中体育与健康教育实践，从概念、特征、价值、策略这四个方面入手，以理论结合实例的形式对“教会、勤练、常赛”模式在初中体育与健康教学中的运用这一主题进行了细致阐述与探究，旨在准确把握新课（试读）...
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