摘 要：为培养面向21世纪的教师，新加坡国立教育学院以学习科学关于“人是如何学习”的循证研究为依据，聚焦“有目的的学习”，构建了以终生、宽生、深生、智生“四生学习”理念为指导的教师教育模式。该（试读）...
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