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大单元模式下小学体育课程中跨学科整合的研究-山东青年报·教育周刊教师版2024年02期

大单元模式下小学体育课程中跨学科整合的研究

作者:刘冬雪 字体:      

在当今不断发展的教育领域中,跨学科整合已经成为一种备受重视的教育方法。它不再仅仅是单一学科的学习,而是将多个学科的知识和概念相互交织,以培养学生的综合思考能力和跨领域的技能。这种教育方法打破了学科之间(试读)...

山东青年报·教育周刊教师版

2024年第02期