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概念理解背景下 小学语文大单元教学策略研究-山东青年报·教育周刊教师版2024年09期

概念理解背景下 小学语文大单元教学策略研究

作者:王美玲 字体:      

伴随着教学观念的不断优化升级,概念理解背景下小学语文大单元教学的方式逐渐在小学语文课程中被广泛应用。教师将此教学方法引入小学语文教学中,使得整体的语文课程水平得以提高。学生通过对整个单元的主题进行探索(试读)...

山东青年报·教育周刊教师版

2024年第09期