陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材。”要让幼儿以大自然、大社会为活教材，充分与实物接触，获得直接经验。观察过程中，幼儿自由探索，主动学习，从未知到发现，这大概就是大自然、大社会活教育的魅力所在（试读）...
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