开学初,老师们带回开展环创用的各种各样的纸引起了孩子们的围观,他们好奇地追问为什么有这么多的纸都没有见过。老师趁机问孩子们都认识哪些纸,还见过什么样的纸。小话题引起了孩子们热烈的讨论,提出要收集各种各(试读)...