幼儿对大自然的一切都充满了好奇，班级自然角的创设很大程度上满足了幼儿的好奇心。在日常的观察照料中，幼儿和班级自然角里的各种动植物成了“好朋友”，“‘龟’蜜的故事”就发生在幼儿照顾班级的两只小乌龟的过程（试读）...
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