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幼儿园生态游戏场的建构及其活动实施-学前教育研究2024年01期

幼儿园生态游戏场的建构及其活动实施

作者:吴桢映 字体:      

[摘 要] 遵从自然规律的教育可以更好地塑造完整的儿童。以生态为基本视域,将幼儿的学习场分为自然、生活和生产,强调幼儿学习的主体性、探究性和愉悦性,是幼儿自然教育的应有之义。幼儿园可以通过建构自然游戏场(试读)...

学前教育研究

2024年第01期