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正确理解概念-小学生学习指导·高年级2024年08期
正确理解概念
作者:刘尤德 彭婷婷
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同学们,你们在学习“因数与倍数”时,可能会觉得这一单元的概念特别多,而这些概念“似是而非,似非而是”,例如,“因数和倍数;质数和合数;质数和奇数;偶数和合数……”这些概念,稍不注意就容易混淆。
一、因数(试读)...
小学生学习指导·高年级
2024年第08期
期刊目录
张弛有度
如何给老师画“漫画”
“多彩的活动”这样写
珍贵的熊猫
草(节选)
盛老师和幸运草
“购物狂”妈妈
我的老师叫“大牙”
我爱沙漠玫瑰
如何向别人提建议和意见
如何理解含义深刻的句子
谈谈分号的用法
泛舟闲情兴
坐看云起时
舐犊情深
“花”的故事
谈谈我国古代的官职
说说词牌
计算小数除法三注意
各显神通测直径
正确理解概念
以不变应万变
“轴对称和平移”学法指导
谁的周长长
老师释疑
我帮妈妈算利息
4的倍数怎么填
百分数的应用
狐狸被罚款
利用平移来设计
筛一筛,选一选
温柔老师
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