同学们学习了公因数和公倍数的知识后，可以解决下面一些数学问题：
【例1】有两根长度分别是40米和56米的木料，现在要把它们锯成一样长的短木且都没有剩余，每根短木最长多少米，一共可以锯成多少段？
【思路分析】根（试读）...
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