〔摘要〕本课题研究的重点是应用思维导图培养学生建构完整系统的知识框架体系，对复习的内容进行有效的资源整合，提高高三复习的效率。在完成了每节的思维导图学习后，学生根据复习进度进一步增添新的信息，进而扩展（试读）...
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