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第二节 查阅资料为主的科学探究教学的组织-初中化学科学探究教学策略

第二节 查阅资料为主的科学探究教学的组织

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信息资料是人类智慧的结晶,是学生重要的学习资源。在初中化学科学探究教学中,有些问题无法从课本知识中获得探究结论;也有些问题无法从实验探究中获得结论;还有些问题通过实验探究途径耗时太长、费用太高,学生无(试读)...

初中化学科学探究教学策略

杨兴武