周末，带几个孩子去看桃花
我对他们说：花开的过程
非常缓慢
看不见，听不到，摸不着
他们伸出小手说
我摸到了花瓣！
我是说，前奏、过程、细节、偶然……
然而他们惊喜着
对自己缓慢而微妙的童年
视而不见
我说：将（试读）...
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