【摘 要】目的：深入了解护理本科生的人文素养现状及培养需求，旨在为医学院校护理人文素养教学改革提供参考依据。方法：采用质性研究的方法对18名护理本科生进行半结构式访谈，应用Colaizzi现象学7步分析法对资料进（试读）...
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