摘要：教研是促进教师专业发展的有效形式。当前教研活动仍然是以经验取向的听评课及集体备课为主，面临着难以形成思维碰撞、难以保证交流深度、难以发现教学真问题等困境。随着大数据、云计算等智能技术迅猛发展，海（试读）...
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