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基于OBE教育理念的“双主四环五阶”工学一体化教学模式探究-成才之路2024年27期

基于OBE教育理念的“双主四环五阶”工学一体化教学模式探究

作者:沈戴南 字体:      

摘要:高质量教育的核心在于培养高质量的人才,而培养高质量应用型人才的关键在于如何实现工学结合、理实结合。文章分析成果导向教育(OBE)的内涵,探讨中职电气自动化设备安装与维修专业教学存在的问题,指出“双主(试读)...

成才之路

2024年第27期