摘 要：数字人文赋能英美文学教学是科教兴国战略的客观需要，也是英美文学课程信息化和数智化发展的必然趋势；数字人文的跨界融合、科技引导、人文引领等属性使英美文学教学的知识重构、跨学科融合以及（试读）...
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