［摘 要］随着高校教育改革不断深入，如何引入新型教学模式，如何让新型教学模式发挥更强大的功能值得深思。“中国音乐史与作品欣赏”课程偏重理论，如何激发学生的内在热情，增加他们参与课堂的比重是教师需要（试读）...
登录
