摘要：本文旨在探讨陶行知“教学做合一”理论在职业教育中的应用及其指导作用。首先，文章回顾了陶行知先生的教育思想及“教学做合一”理论的提出背景，阐释了其理论核心即教学活动与实际操作不应割裂，而应互为补充（试读）...
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