[摘 要]本文从课程思政角度出发,探讨美育课程建设途径,包括课程内容设计、授课形式多样化和美育资源整合。研究重点在于如何深入挖掘美育类课程蕴含的思政元素,充分发挥培根铸魂、启智润心的作用,推动美育类课程建(试读)...