【摘要】马作峰教授认为象思维存在“一物对多象”和“多物对一象”性质,即对同一客观事物可解释为不同甚至完全相反的观点,存在一定的缺陷性。邢玉瑞教授针对此,撰文指出因果关系的复杂性是不同结论的原因。本文以(试读)...