数学的本质是思维。在初中数学教学中，教师有必要培养学生的各种思维，其中最为典型的便是逆向思维，是初中学生必不可少的一项能力。其作为创新思维的一种，能突破学生原有的正向思维定势，从反向出发，求索、思考、（试读）...
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