摘要：一位内向的初二男生长期照顾卧病在床、性情不定的父亲，家庭变故、学业断续导致其成绩下降、陷入抑郁情绪，对自我消极否定并产生自伤行为。心理教师通过 “医教结合”项目下的未成年人心理援助“绿色通道”，求（试读）...
登录
