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农村职业教育服务乡村振兴的价值逻辑、实践壁垒及发展对策-江苏农业科学2024年04期

农村职业教育服务乡村振兴的价值逻辑、实践壁垒及发展对策

作者:朱伟 陈静漪 字体:      

摘要:教育服务乡村振兴战略是我国解决三农问题的必然选择,农村职业教育作为教育体系的重要组成部分,对乡村振兴具有增加农民人力资本,防止贫困代际传递;培养本土性人才,提高农民全面发展的能力;促进乡村产业发(试读)...

江苏农业科学

2024年第04期