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基于认识思路结构化的化学教学研究-教学与管理(中学版)2024年06期

基于认识思路结构化的化学教学研究

作者：童文昭王后雄字体：小中大

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摘要：作为化学学科知识向学科素养转化的三种结构化形式之一，“认识思路的结构化”内涵着知识的方法论系统、认识的逻辑统一、知识的学科实践等三个方面的认识发展要求。基于认识思路结构化的化（试读）...

教学与管理(中学版)

2024年第06期

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