数学启蒙对幼儿有着重要意义，而绘本是幼儿最为普遍的学习资源。如果将数学、绘本与游戏进行创造性组合，形成一系列具有教育性与游戏性的数学绘本游戏，是否能让幼儿获得“趣玩趣学”的积极体验呢？杭州市临平区临平（试读）...
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