摘要：本文根据中国国家版本馆藏品资源、场地资源、版本资源等，设计开发“探寻中华文明印记，传播中华文脉信息”研学课程，在开发过程中采用REWRITE课程开发理念，强调从理论到实践，再到反思和表达的完整学习循环。（试读）...
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