摘要：本研究以体验式学习理论为指导，在对中国国家版本馆馆藏资源进行深入分析的基础上，结合新时代中小学育人导向和教育需求，探索利用中国国家版本馆馆藏资源开展研学实践的策略和方法。
关键词：中国国家版本馆；（试读）...
登录
