摘 要：实训教学是高职院校教学的重要组成部分，但在实际上其关注度却低于理论教学。为此，笔者针对高职院校三二分段学生课程存在的评价方法单一、企业参与度不足、实训师资队伍结构单薄问题。从实训教学质量评价体系（试读）...
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