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协同理论视角下职业院校《机械制图》课程思政融合研究与实践-时代汽车2024年07期

协同理论视角下职业院校《机械制图》课程思政融合研究与实践

作者:刘生寿 魏英 赵中梅 张万存 字体:      

摘 要:新时代职业教育专业课程要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。职业院校《机械制图》是一门培养学生制图绘图技能的课程,在教学实践中存在的主要问题是课时较为紧张,课程思政融入不够;教师知识受限,课(试读)...

时代汽车

2024年第07期