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设置真实情境,解决现实问题-现代职业教育·中职中专2019年05期

设置真实情境,解决现实问题

作者:郭艳秋 字体:      

[摘           要]  高职应用文写作课有很强的实践性和应用性,同时还具有较为鲜明的时代性,应用文的写作水平也集中反映出高职学生个体的知识积累、语言运用以及社交能力等方面的综合(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第05期