【摘 要】随着“互联网+”时代和教育信息化2.0的盛行，何为小学音乐在线课堂中的“规定动作”和“首选动作”成了音乐教师专业素养的重要问题。本研究从学业质量标准和学生体验这两个视角出发，以《义务教育艺术课程标（试读）...
登录
