作者简介
修南(1994- ),男,辽宁大学高等教育研究所讲师,研究方向:比较职业教育(沈阳,110136)
基金项目
湖南省高等学校教学改革项目“县域中职学校专业教师多主体协同培养机制研究”(HNJG
-2021-0399),主(试读)...