【摘 要】 从中观层面把握教师评价改革的逻辑和机制是一条重要的路径。研究从组织视角出发，认为基于合法性和效率的双重逻辑组织，高校教师评价改革呈现出强制、竞争、模仿和学习四种发生机制。四种机制（试读）...
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