摘要： 通过题例分析了素养立意的试题命制特征及其关键能力的考查情况。对义务教育学业水平考试命题进行两点反思：一是要融通义务教育化学课程标准中的学业质量与素养要求，二是要明晰素养立意下关键能力的考查路径。（试读）...
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