摘 要 劳动项目与学习项目较为普遍的概念混用现象，严重影响了项目式劳动的落地以及项目式学习的开展。项目与劳动的逻辑距离较近，而离学习的逻辑距离较远。劳动项目与学习项目存在相似之处，但两者在目的、内容、方（试读）...
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