摘要：对分课堂教学模式是指将传统课堂一分为二，前半段由教师讲解，后半段为学生自主学习，有利于促进学生的交流和互动，实现知识的共同构建和深度思考，提高学生的自主学习能力。在高校公共行政学课程中应用对分课（试读）...
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