摘要：作为深度学习的重要展现形式和践行新课改精神的具体体现，学习任务群对教学产生的正向牵引作用是显而易见的。学生在目标和真实情境的指引下，以饱满的热情投入到学习实践中，能顺利完成知识体系构建，深化文本（试读）...
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